Depuis trois semaines, nous travaillons sur les abeilles. Nous avons découvert la ruche, leur cycle de vie et les différentes tâches des abeilles dès leur naissance à travers des documentaires et des vidéos. Léane nous a rapporté des cadres de la ruche de son papi et nous avons pu observer un cadre de miel qui
Suite à une invitation surprise, fin avril, nous avons participé à 4 ateliers de chant et rythmes avec Loïc et Mathieu, de la troupe Gioco Cosî. Le 9 juin, nous avons réalisé un petit spectacle commun aux six classes de l’école. Un très joli moment partagé tous ensemble !
Le mardi 14 juin, nous avons participé à un atelier théâtre avec les acteurs et le metteur en scène de la compagnie du Cercle karré.
Lundi 30 mai, nous sommes partis en car à Nantes et nous avons visité le musée des Arts. Pendant une heure, Ilan nous a présenté le tableau des tricoteuses de H.Martin ainsi que trois tableaux caractéristiques de techniques de peinture (l’aplat, la touche et le cerne). Puis en petits groupes, nous avons découverts 4 oeuvres
Le lundi 30 mai, nous avons passé la journée à Nantes. Le matin, nous sommes allés au Musée d’arts. D’abord pour voir l’exposition intitulée L’âme de la forêt, ensuite pour participer à une animation pédagogique en lien avec la découverte de trois techniques de peinture : la touche, l’aplat et le cerne. Le midi, nous
Pour la fête du projet du 20 mai, nous avons présenté nos rallyes lecture, notre rituel du nombre du jour avec notre petit livret pour la fête du 100ème jour, le permis piéton des CE2, le jeu de l’awalé, nos panneaux d’exposition sur les animaux… On était très heureux d’accueillir les parents !
Les TPS, PS et MS ont découvert l’album : Un petit trou dans une pomme un livre écrit par Giorgio Vanetti. L’occasion pour eux de travailler le vocabulaire des légumes et des fruits. Ils ont appris à faire la différence entre l’illustration de la pomme dans le livre et l’image de la pomme que l’on trouve
Un bac de transvasement est arrivé dans la classe de TPS PS et MS. Un nouveau coin de jeu où les élèves peuvent manipuler, découvrir, jouer avec de nouveaux outils : entonnoirs, boule à thé, louches, cuillères, bouteilles, passoires…
Chaque binôme a préparé un exposé sur un animal puis présenté le panneau réalisé devant la classe.
Jeudi 5 mai, nous avons passé la journée à Nantes. Le matin, nous avons visité le Musée d’Art de Nantes. Dans un premier temps, une médiatrice nous a fait découvrir les techniques de la peinture à travers quelques œuvres (l’aplat, la touche et le cerne). Ensuite, nous avons visité le musée de façon autonome ;