PS-MS

Le phasme

Moustache, la mascotte de notre classe, nous a apporté un PHASME. Nous adorons l’observer, certains d’entre nous l’ont même touché. Nous avons fait une affiche pour apprendre à reconnaître les parties de son corps. Nous l’avons comparé au corps d’un humain : il a la peau verte, la nôtre est beige, il a 6 pattes,

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Qu’est-ce que la nature?

Avant les vacances de la Toussaint, nous avons cherché à savoir ce qu’est la nature. Nous avons trié beaucoup d’éléments (il y avait des intrus!). Ensuite, nous avons nommé des éléments naturels seulement en les touchant: écorce, pomme de pin, feuille, fleur… Nous avons aussi senti de nombreuses odeurs: mousse, lavande, romarin, menthe, aiguilles de

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INFO ECOLE : PREPARATION RENTREE 2020

Madame, Monsieur, Malgré cette période si particulière, il faut dès à  présent penser à  la rentrée prochaine. Je vous remercie de prendre connaissance des différents documents à compléter pour nous permettre d’anticiper  la gestion administrative de l’école. – La fiche individuelle de renseignements et d’urgence 2020-2021.  Dans la mesure du possible, merci de compléter la fiche numériquement  et

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Le Land Art dans nos jardins…

Voici quelques œuvres printanières… Chacun peut en réaliser une dans son jardin et nous envoyer une photo pour compléter cette petite exposition… Merci d’envoyer votre photo à l’adresse suivante : sandrine.stsauveur@gmail.com Voici les œuvres réalisées par Lalie, Connie, Lostenzo, Anatole, Garance, Joséphine, Aaron, Lola… Lila, Lyzzie, Théliau, Timéo, Elena, Marina, Jade, Maëlys, Manon, Soline… Nino,

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La soupe

Nous avons touché des légumes cachés sous du tissu pour les décrire et les nommer: Tout d’abord, un bon lavage de mains pour tout le monde! Pour préparer une délicieuse soupe, il faut peler les légumes: Ensuite, nous les avons lavés: Nous les avons coupés: Edmonde, la cuisinière actuelle de l’école, a cuit les légumes.

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